Сведения об образовательной организации

Структура и органы управления образовательной организацией

Структурных подразделениий в МБДОУ "ЦРР - д/с "Золотая рыбка" нет. 

Управление образовательной организацией  строится на принципах единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом образовательной организации является заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации с привлечением коллегиальных органов управления, к которым относятся:

 Коллегиальные органы управления обеспечивают целесообразное взаимодействие педагогического коллектива, семьи и общественности по реализации государственной политики в вопросах образования, воспитания и выполнение задач учреждения.

Функции каждого органа управления указаны в локальных актах МБДОУ "ЦРР - д/с "Золотая рыбка"

1. Общее собрание работников;

2. Педагогический совет;

3. Совет родителей.

1. Общее собрание работников:

Общее собрание работников Учреждения является постоянно действующим коллегиальным органом управления Учреждения и формируется из числа всех работников Учреждения, работающих по основному месту работы.

К компетенции Общего собрания работников Учреждения, относится:

• участие в разработке и принятии Коллективного договора, Правил внутреннего трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
• принятие иных локальных нормативных актов, регламентирующих права и законные интересы работников;
• разрешение конфликтных ситуаций между работниками и администрацией Учреждения;
• рассмотрение вопросов безопасности условий труда работников Учреждения, охраны жизни и здоровья обучающихся;
• внесение предложений по улучшению финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;
• контроль за выполнением Устава Учреждения, внесение предложений по устранению нарушений Устава;
• выдвижение кандидатур в состав Комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений; общественной Комиссии по контролю за организацией питания в ДОУ; Комиссии по охране труда, Комиссии по распределения выплат стимулирующего характера;
• решение иных вопросов в соответствии с трудовым законодательством.

2. Педагогический совет:

Педагогический совет Учреждения является постоянно действующим коллегиальным органом Учреждения, организованным в целях развития и совершенствования образовательного процесса и повышения профессионального мастерства педагогических работников. Педагогический совет Учреждения формируется из числа всех педагогических работников Учреждения.

К компетенции Педагогического совета Учреждения, относится:

• рассмотрение образовательных программ Учреждения;
• рассмотрение и утверждение методических направлений работы;
• рассмотрение вопросов повышения квалификации педагогических работников;
• анализ качества образовательной деятельности, определение путей его повышения;
• рассмотрение вопросов использования и совершенствования методов обучения и воспитания;
• оказание методической помощи членам педагогического коллектива;
• определение путей совершенствования работы с родителями (законными представителями) несовершеннолетних учащихся;
• организация выявления, обобщения, распространения, внедрения передового педагогического опыта среди педагогических работников Учреждения;
• представление к поощрению педагогических работников;
• обсуждение и согласование локальных нормативных актов, затрагивающих права и законные интересы педагогических работников.

3. Совет родителей:

Совет родителей Учреждения является коллегиальным органом общественного самоуправления, действующий в целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников по вопросам управления Учреждением и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы.

К компетенции Совета родителей Учреждения относятся:

• участие в обсуждении и согласовании локальных актов, затрагивающих права и законные интересы воспитанников и родителей (законных представителей);
• оказание помощи администрации образовательной организации в проведении родительских собраний, организации и проведении мероприятий;
• содействие осуществлению управленческих начал, развитию инициативы
• родителей (законных представителей);
• внесение предложений по улучшению деятельности Учреждения;
• содействие реализации государственно-общественных принципов управления Учреждением.